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拖拉、磨蹭，幾乎是孩子的共同特點?？墒?，當(dāng)家長在一旁為此愁斷腸的時候，孩子自己卻并不覺得，這問題出在哪兒呢?
自從小侄子去年成為一名小學(xué)生。我哥哥全家就進入“一級備戰(zhàn)”狀態(tài)，緊盯著侄子的學(xué)習(xí)。不過，侄子的學(xué)習(xí)狀態(tài)并不好，盡管每天一放學(xué)回家就寫作業(yè)，期間沒有停歇，但是作業(yè)依然做不完，效率低下?，F(xiàn)在，侄子為了完成當(dāng)天的作業(yè)，以至于經(jīng)常要熬夜......
“時間管理”能力對孩子的重要性
為何有的孩子會如此拖拉、磨蹭、效率低下?大概率的情況是，孩子缺少時間管理的能力。他們在處理事情的時候，沒有輕重緩急，也沒有排列時間的計劃，只知道蒙著頭做事情，導(dǎo)致大把的時間被浪費，還沒有取得好的結(jié)果，漸漸滋生出消極的負(fù)面情緒，引發(fā)惡性循環(huán)。
管理大師彼得·德魯克說，“時間是世界上最短缺的資源，除非嚴(yán)加管理，否則就會一事無成。”所以，注重培養(yǎng)孩子“時間管理”能力的，才是真正聰明的父母，孩子將來會更有出息。
如何培養(yǎng)孩子的“時間管理能力”?
“時間管理能力”能讓孩子的目標(biāo)變得清晰，把自己的事情有條不紊地完成，還能節(jié)省出時間培養(yǎng)其他興趣愛好，豐富個人生活。可是，如何培養(yǎng)孩子的“時間管理能力”呢?
①幫助孩子建立時間觀念，準(zhǔn)確地認(rèn)知時間
現(xiàn)在我們使用的“表”，都是電子的，冷冰冰跳動的數(shù)字，難以形象地告訴孩子，1分鐘、5分鐘、1小時，是什么概念。所以，經(jīng)常出現(xiàn)父母覺得時間過去好久了，孩子還懵懵懂懂的，無法準(zhǔn)確地認(rèn)知時間。
建議父母先幫孩子建立時間觀念，使用具體的事物，比如沙漏，告訴孩子，1分鐘、5分鐘、10分鐘，這些常見的時間概念。這樣落實到具體的事情上，孩子就知道什么是快、什么是慢了。
?、谝龑?dǎo)孩子做好時間規(guī)劃，有計劃地完成事情
其實，不僅僅是孩子，有的時候大人也無法管理好自己的時間。早上睡醒，準(zhǔn)備起床做個早餐，結(jié)果看看、刷刷朋友圈，時間不知不覺就到了十一二點。
所以，培養(yǎng)孩子管理時間的能力，可以引導(dǎo)他做好時間規(guī)劃。比如，10分鐘穿好衣服、20分鐘做完一道題。當(dāng)孩子順利完成后，就適當(dāng)?shù)亟o一些獎勵，允許他玩一會兒或者給些零食，能給孩子時間管理帶來極大的滿足感，形成良性循環(huán)。
?、鄹改笍呐宰龊帽O(jiān)督和提醒
人的大腦，等到20歲以后，前額葉才能發(fā)育完善，所以孩子的自控能力差，也是在所難免。所以，培養(yǎng)孩子的時間管理能力，不要指望著孩子能自覺，父母要從旁做好監(jiān)督孩子的任務(wù)完成進度，給偷懶、走神的孩子提醒，這樣孩子受到約束，自我約束和管理的意識會提高，管理時間的能力也會加強。
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